Raccontare una storia, studiare la storia….

Storia di Cento, storia che ascolto, con cui gioco, per la quale indago alla scoperta delle fonti. Vi proponiamo una lettura di un percorso scolastico che si affaccia direttamente in classe.

Si ringrazia la Rivista internazionale Unibo di Didattica della storia della pubblicazione.

Allegati

Percorso scolastico_buone prassi per creare ponti di relazioni_storia_Peccetti.pdf